Al termine degli studi relativi al Diploma Accademico di primo livello, gli studenti devono aver acquisito le conoscenze delle tecniche e le competenze specifiche tali da consentire loro di realizzare concretamente la propria idea artistica.

A tal fine sarà dato particolare rilievo allo studio del repertorio più rappresentativo dello strumento – incluso quello d’insieme – e delle relative prassi esecutive, anche con la finalità di sviluppare la capacità dello studente di interagire all’interno di gruppi musicali diversamente composti.

Tali obiettivi dovranno essere raggiunti anche favorendo lo sviluppo della capacità percettiva dell’udito e di memorizzazione e con l’acquisizione di specifiche conoscenze relative ai modelli organizzativi, compositivi ed analitici della musica ed alla loro interazione. Specifica cura dovrà essere dedicata all’acquisizione di adeguate tecniche di controllo posturale ed emozionale.

Al termine del Triennio gli studenti devono aver acquisito una conoscenza approfondita degli aspetti stilistici, storici estetici generali e relativi al proprio specifico indirizzo. Inoltre, con riferimento alla specificità dei singoli corsi, lo studente dovrà possedere adeguate competenze riferite all’ambito dell’improvvisazione.

È obiettivo formativo del corso anche l’acquisizione di adeguate competenze nel campo dell’informatica musicale nonché quelle relative ad una seconda lingua comunitaria.

Diploma di Scuola Secondaria Superiore o altro titolo di studio equipollente conseguito in una scuola non italiana e riconosciuto.

1ª PROVA

Modalità di svolgimento in presenza

a) Esecuzione n° 2 brani a scelta della commissione tratti dalla seguente lista:
Billie’s Bounce
Beautiful Love
Someday my prince will come
Out of nowhere
There will never be another you
Just friends
Days of wine and roses
Blue bossa
Misty
Solar

b) Esecuzione a prima vista di un tema ed eventuale interpretazione delle sigle accordali

c) Accertamento delle competenze tecniche e armoniche di base e su richiesta della commissione esecuzione di scale maggiori e arpeggi (maj 7, min 7, Min 7b5, Diminuito) su due ottave.

d) Verifica delle conoscenze storico-stilistiche del Jazz e dei suoi protagonisti.

e) Test di teoria musicale Jazzistica e di Storia del Jazz.
Per la verifica di Teoria jazzistica: siglatura americana, intervalli, scale, accordi, breve dettato in stile swing.
Per il Test di Storia del Jazz, i 2 brani ai quali faranno riferimento gli ascolti saranno tratti da questi CD:
Louis Armstrong: Satchmo at Symphony Hall
Duke Ellington: and his mother called him Bill
Count Basie: Count and Ella
Billie Holiday: Lady in satin
Miles Davis: Birth of the cool
Gerry Mulligan e Chet Baker: Gerry Mulligan quartet
Charlie Parker and Dizzie Gillespie: Jazz at Massey Hall
Horace Silver: Horace Silver and the Jazz Messengers
Max Roach & Clifford Brown: Jazz in 3/4
John Coltrane: Giant steps
Bill Evans: Interplay
Kenny Wheeler: Double, double you

2ª PROVA

• Accedono alla 2ª PROVA, relativa alla verifica delle competenze di base, solo i candidati non in possesso di certificazioni che li esonerino e che abbiano superato la 1ª PROVA con valutazione di idoneità.
• Le competenze di base sottoposte a verifica per gli ammittendi al Dipartimento Jazz si riferiranno esclusivamente alla seguente disciplina:
  1) Teoria, Ritmica e Percezione Musicale
• I programmi della 2ª PROVA sono consultabili al link: 2ª PROVA – Ammissioni Triennio >